咸鱼饭
1. 发生时间（背景）：白天
2. 地点：教师
3. 人物（造型、性格、穿着）：我，老师
4. 起因：语文老师听写测验。
5.经过和对话：
师：嫌犯。
我立刻在本子上写下“咸饭”，老是不小心瞄到我的卷子就提高音量：嫌疑犯。
我迟疑小声嘟囔：咸鱼饭。
老师再瞄后有点晕故意提高音量：犯人的嫌疑犯。
我听了后觉得很有道理于是再加上三个字：放盐的咸鱼饭。
老师实在是忍不住了，翻了翻白眼：我说的是有一位嫌疑犯。
我紧张，颤抖的默念：鱿鱼味的咸鱼饭。
6.结尾：求老师心里的阴影面积。
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3. 人物（造型、性格、穿着）：我，老师
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师：嫌犯。
我立刻在本子上写下“咸饭”，老是不小心瞄到我的卷子就提高音量：嫌疑犯。
我迟疑小声嘟囔：咸鱼饭。
老师再瞄后有点晕故意提高音量：犯人的嫌疑犯。
我听了后觉得很有道理于是再加上三个字：放盐的咸鱼饭。
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我紧张，颤抖的默念：鱿鱼味的咸鱼饭。
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