面对这样的学生，你会怎么做？
1. 发生时间（背景）：上午
2. 地点：教室内
3. 人物（造型、性格、穿着）：无语的老师女一（也可男），倒霉学生男一，几个其他同学！（人数按照自己需求来定）
4. 起因：怎样才能锻炼平衡性
5. 经过与对话：
女一环视一周：“同学们，有谁知道如何锻炼好平衡吗？”
男一举手得意：“脚踏两只船！”
6. 结尾：：男一说完，全班同学都在憋笑！女一脸色脸黑的站在讲台上，死死盯着男一！
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3. 人物（造型、性格、穿着）：无语的老师女一（也可男），倒霉学生男一，几个其他同学！（人数按照自己需求来定）
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5. 经过与对话：
女一环视一周：“同学们，有谁知道如何锻炼好平衡吗？”
男一举手得意：“脚踏两只船！”
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